Resumen

Campus de Ciencias Sociales, Económico-administrativas y Humanidades

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Especialización en la Enseñanza del Idioma Inglés, Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), México, 1996.

Reconocimientos

Distinción otorgada por cuerpo colegiado o autoridad universitaria por el desempeño de labores de docencia (otro que el PEDPD)

  • Nombre de la distinción: Participó en la Feria de Difusión de Proyectos de Servicio Social .
    Institución otorgante: Universidad Autónoma de Yucatán.
    Fecha en que se otorgó: 02/08/2015.
  • Nombre de la distinción: Promotora y responsable del programa, Compañeros de Lenguas.
    Institución otorgante: Central College en Yucatán A.C.
    Fecha en que se otorgó: 08/01/2015.

  Investigación

LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS PUBLICADOS

  • Gladys Julieta Guerrero Walker, Blanca O. Adán Sobrado, María Isolda Vermont Ricalde, 2016. Capítulo IX. Interacción comunitaria de los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés como cuentacuentos. En Sociedad, Desarrollo y Comunidad ( pp. 151 - 166). Primera, Compañía Editorial de la Península, S.A. de C.V. (CEPSA Editorial), ISBN: 978-607-7824-96-1.
  • Gladys Julieta Guerrero Walker, Blanca O. Adán Sobrado, María Isolda Vermont Ricalde, 2016. Capítulo IX. Interacción comunitaria de los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés como cuentacuentos. En Sociedad, Desarrollo y Comunidad ( pp. 151 - 166). Primera, Compañía Editorial de la Península, S.A. de C.V. (CEPSA Editorial), ISBN: 978-607-7824-96-1.
  • Gladys Julieta Guerrero Walker, Blanca O. Adán Sobrado, María Isolda Vermont Ricalde, 2016. Capítulo IX. Interacción comunitaria de los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés como cuentacuentos. En Sociedad, Desarrollo y Comunidad( pp. 151- 166). Primera, Compañía Editorial de la Península, S.A. de C.V. (CEPSA Editorial), Yucatán, ISBN: 978-607-7824-96-1.
  • Blanca Adán Sobrado, Hannah Webber Southwell, Humberto Cervera Rosado, 2014. Developing communicative competence in writing: experiencies at the Universidad Autónoma de Yucatán. En Prácticas educativas desde las perspectivas del currículo, la administración, la orientación y la enseñanza de idiomas ( pp. 132 - 147). Primera, Unas letras industria editorial, ISBN: 978-607-9054-39-7.
Última actualización de esta producción académica: 01 de enero de 0001